9 de noviembre de 2015

Nuestros primeros trabajos del Proyecto del Espacio

Llevamos todo el mes trabajando El Espacio y la verdad es que no he tenido mucho tiempo para pasarme por aquí y contaros...

Quiero enseñaros algunos de los trabajos que hemos hecho estos días. Primero cada uno de nosotros se convirtió en un astronauta:




Después trabajamos el sistema solar y aprendimos los planetas que lo forman:


Hemos trabajado la luna y sus fases.



Y esta última semana hemos aprendido mucho sobre las constelaciones.



Y además de todo esto hemos celebrado las fiestas del otoño y Halloween...vamos, que este mes no hemos parado... 

Lau







3 de octubre de 2015

Nuestro proyecto "El Espacio"

El jueves estuvo lleno de sorpresas en nuestra clase... 

Queríamos empezar la asamblea cuando de repente empezó a sonar una música. Descubrimos que venía de arriba y decidimos subir al primer piso, allí todavía no hay niños dando clase, así que era muy raro que alguien estuviera poniendo música... 

En nuestro pasillo nos encontramos con los niños de la clase de 4 años que también salían preguntándose de dónde venía la música...

Subimos y tuvimos que dar luz con móviles y linternas porque todo estaba oscuro pero descubrimos que en el pasillo había un... cohete!!


No entendíamos muy bien quién podía haber dejado ese cohete ahí pero de repente y sin saber cómo habíamos llegado al Espacio!!


Entramos por un hueco pequeño y pudimos observar estrellas, un meteorito, planetas.... Desde nuestra posición podíamos incluso ver "La Osa Mayor" y algunos tuvieron la suerte de ver alguna estrella fugaz... Que como van tan rápido otros no pudieron verla...

Esta experiencia fue muy chula, la verdad. Estaban todos como locos... La música espacial sonando, todos metidos en nuestro espacio rodeados de estrellas, con nuestra imaginación todo parecía muy real...

Cuando decidimos volver a clase...alguno queríamos quedarnos allí todo el día... 

Ya en clase, estábamos hablando de nuestra experiencia cuando de repente alguien muy especial nos hizo una visita....¡un astronauta de verdad! No salíamos de nuestro asombro... Venía vestido de astronauta, caminando como los astronautas y nos contó muchas cosas interesantes de su trabajo... 

Al irse el astronauta, nos llegó un recorte de periódico que hablaba sobre nuestra experiencia... En ese momento ya estábamos alucinando... En esta foto se puede ver un poco, no tengo una mejor...


Este es el cartel que hicimos para apuntar todo lo que sabemos y lo que queremos aprender:


Y por ultimo, esto ya lo hicimos el viernes, estuvimos hablando de los astronautas y de cómo es su vida en el espacio. Tenemos tantas cosas que aprender que hicimos este esquema:


Estas son las cosas que queremos aprender sobre los astronautas. Durante este finde queremos investigar sobre este tema para contarlo el lunes en clase. Necesitaremos ayuda de nuestros papás y mamás... Pero estoy segura de que ellos estarán encantados...

Laura

24 de septiembre de 2015

Nuestra primera nota

Como somos los mayores de infantil... y de todo el colegio.... ahora somos nosotros los que escribimos las notas de informaciones para casa.

Voy a intentar con ello, que se sientan motivados para escribir, que descubran que sus producciones (y con ello, todo el esfuerzo que hacen) tienen un fin, que todo lo que puedan escribir se entiende (aunque a veces cueste un poco...)

Es muy motivador para ellos cuando ven que lo que escriben llega a entenderse... y es una de las actividades que más les anima a seguir escribiendo y aprendiendo... es como cuando leen alguna palabra, alguna frase....siguen intentándolo porque descubren que pueden hacer muchas cosas con ello....

Así que estas circulares que hagamos en clase, les ayudarán mucho a comprender la importancia de la escritura y a la vez se sentirán autónomos y verán reconocido su esfuerzo cuando lleguen a casa y papá y mamá entiendan lo que ellos han escrito.


Cuando realizamos estas circulares, yo les voy dictando lo que tienen  que escribir, NO es una COPIA DE LA PIZARRA. Por eso, en muchas ocasiones faltarán letras e incluso, palabras enteras. Puede que muchas veces no entendáis lo que pone.... pero no importa.... lo importante es como lo haya hecho vuestro/a hijo/a.. las ganas que haya puesto en que recibáis esta información... incluso puede que sea él o ella el que os lo diga de palabra  y no os haga falta ni siquiera descifrar lo que pone.. En algún momento, casi sin darnos cuenta, lo escribirá perfectamente y lo entenderéis leyéndolo a la primera....

En esta primera circular, yo les fui escribiendo a todos debajo la frase completa, para que así además al llegar a casa supierais que ponía... pero en las siguientes no lo haré.
Aquí es donde entra la App que tenemos que descargarnos... mediante esta App yo os enviaré también la nota, para que así podáis saber qué es lo que pone. Pero no se lo escribiré a ellos, en la hoja. Lo que sí haré y ya hice  en esta ocasión es escribirles la frase al terminar ellos, en la pizarra para que ellos por si solos pudieran comparar su frase con la mía y pudieran corregir (si querían) lo que vieran diferente.... es por eso que después con algún otro color, se ven tildes, letras que faltan.... así voy ayudándoles a que ellos mismos sean los que se corrigen sus trabajos.










Qué hacemos los primero días en el cole...

Tenía ganas de trabajar con mis chicos y chicas el tema de la caída de los dientes.... pero no sabía muy bien cuándo ni cómo... y resulta que el primer día de cole en la asamblea ellos ya sacaron el tema... a alguno se le había caido un diente en el verano y se lo contaba a los compañeros que le miraban con ilusión... y fue ahí donde me dije: "Laura, esto tienes que aprovecharlo...." Así que aprovechando su ilusión y ganas de conocer más sobre el ratoncito más famoso y querido del mundo infantil (lo siento por Mickey Mouse, pero es que él no trae regalos....) yo decidí trabajar estos primeros días de colegio un proyecto sobre los dientes y sus cuidados. Estas son algunas de las fichas y actividades que hemos hecho estos días
Además, esta semana a Martín se le ha caído un diente y "Pérez" le ha dejado en el cole una carta.
Estamos seguros de que el Ratón ha podido llegar hasta el cole porque tenemos una puerta mágica en clase para él.
Y para asegurarnos de que podrá llegar a todas nuestras casas hemos hecho una cada uno. Estas son algunas:
No sólo nos lo hemos pasado genial sino que además hemos aprendido muchísimo sobre los dientes...
Mañana vamos a vivir un experiencia increíble... Pero es un secreto... Shhhhh! 
Laura




10 de septiembre de 2015

Y por fin nuestro cole!

Llevamos tanto tiempo esperando este momento.... y tantas luchas..... que al final podemos decirlo bien alto... YA ESTAMOS EN NUESTRO COLEEEEE!!

Sí por fín... este martes día 8 de septiembre pudimos abrir las puertas para que nuestros alumnos las cruzaran por primera vez... 

Para mí fue un momento muy especial, no sólo me reencontraba con mis alumnos, este año estamos en la clase de 5 años, sino que también podía disfrutar de ver esas  caritas "alucinadas" que entraban mirándolo todo. Para mis alumnos es un momento que llevaban esperando muuuucho tiempo, oyendo a los mayores hablar de su cole nuevo...para que deciros que les encantó... sus caras y todo lo que iban diciendo según veían las cosas nuevas del cole a mi me hicieron ver lo importante que era el momento que estabamos viviendo.... que todo el esfuerzo que pudiera estar realizando y el que viene durante todo el curso merece y merecerá la pena.

Y mis alumnos son los mayores de todo el cole... así que la ilusión es más grande todavía, ver como este cole ira creciendo con ellos a mí me pone la piel de gallina, sé que tengo la oportunidad de vivir una experiencia muy bonita y única.

Para este curso, les deseo que puedan aprender con la ilusión, ganas e imaginación que sólo los niños pueden vivir... que disfruten de todo lo que se les viene estos meses, de todo lo que van a descubrir y a desarrollar, pero sobre todo disfrutándolo con ojos de niños de infantil, en su ultimo año en esta etapa educativa... que vivan emocionados las experiencias, que manipulen, que jueguen y que disfruten de aprendizajes que pueden parecer dificilísimos para niños tan pequeños pero que en realidad ellos las viven fáciles aprendiendo con el juego y la experimentación.... y todo eso, si puedo, lo quiero compartir con ellos, lo quiero ver con mis propios ojos y lo quiero disfrutar cada día a su lado... así que yo no tengo más que ir a trabajar y disfrutar de mi trabajo....como hago cada día.

Pero no estoy sola, tengo unas compañeras que están disfrutando de este momento y trabajando muy duro para que todo esto salga adelante.... para que todo el cole funcione...

Y también a mi lado están todos los papás y mamás de mi grupo, colaboradores como los que más, que siempre estáis para lo que sea, estos papás se merecen este cole nuevo. Han luchado como guerreros y no han parado hasta que han visto entrar a sus hijos por esa puerta amarilla y ahora no pararán tampoco, seguirán luchando para que este cole siga adelante... y por supuesto, seguirán trabajando duro... porque yo les voy a dar caña...jajajaja.. porque quiero que sean participes de los aprendizajes que tengan en clase sus hijos, quiero hacer talleres, actividades conjuntas, celebraciones.... quiero que todos disfrutemos de estos meses, porque desde donde yo los veo (todos los días aprendiendo con los niños) es desde donde mejor se ve y se disfruta... os lo aseguro.

Y que deciros de los proyectos que vamos a trabajar estos trimestres.... que sabéis que yo siempre quiero que se mantengan en secreto hasta que los niños los descubran.. así que aunque no puedo contaros nada por ahora, una cosa sí que quiero compartir... NOS LOS VAMOS A PASAR EN GRANDE.

Así que queda inaugurado el curso 2015-2016 del blog!

LAURA.

13 de mayo de 2015

Más sobre el barrio y mañana San Isidro


Seguimos trabajando con nuestro proyecto del barrio. Hace poco hicimos un cartel en el que fuimos dibujándonos cada uno en el edificio que más se parecía a nuestra casa. Cada uno en el piso en el que vive. 



También, conocimos uno de los parques más bonitos que tenemos en Madrid y que está en nuestro barrio. Daniela nos trajo un libro sobre el "Jardín de El Capricho". Aprendimos un montón y después vimos vídeos en Youtube para conocerlo mejor. Conocimos a los Duques de Osuna, que también les pintó Goya (hemos conocido muchos cuadros de este pintor durante esta semana). Y luego cada uno hizo su dibujo





Y hoy no quiero despedirme sin contaros que mañana vamos a pasárnoslo genial en nuestra fiesta de San Isidro. Yo estoy deseando que llegue ya el día, hace muchos años que no celebraba esta fiesta en el cole y para mí es muy especial... Me gusta mucho mi ciudad y me encanta San Isidro...así que estoy en mi salsa...es un día para celebrar y disfrutar de nuestra ciudad y para aprovechar y enseñar a nuestros niños cultura, historia y tradiciones de esta ciudad tan bonita que tenemos. Esta semana estamos aprovechando para enseñarles muchas cosas de Madrid, tradiciones de estas fiestas, la verbena (hemos hecho cadenetas, farolillos, mantones..), la música (hemos bailado chotis, zarzuela..) los trajes, los barquilleros, el organillo... También arquitectura (la Puerta de Alcala, el Oso y el Madroño,...), pintores (Goya, sobre todo), calles,... Hoy hemos hablado de los churros, las porras y el chocolate caliente, les he enseñado fotos de la chocolatería de San Ginés y  hemos hecho esta ficha:




Estoy deseando ver mañana a todos mis chulos y mis chulas!!

Laura.









22 de abril de 2015

Empezamos a crear nuestro barrio en clase

Como sabéis Hemos comenzado el proyecto del Barrio. Una de las primeras cosas que hacemos al comenzar un proyecto es hablar sobre las cosas que ya conocemos y las que queremos aprender.



Hemos comenzado hablando por las tiendas que hay en el barrio. Ayer estuvimos colocando los productos en cajas para crear nuestras propias tiendas en el rincón del proyecto. Estuvimos clasificando los productos todos juntos en la alfombra.


Y ayer, les propuse que podían traer de casa las cajas de los productos que tengan en casa y nos puedan servir para jugar... Y hoy ya había algunos que se habían acordado de contarlo en casa y traer algo. A veces, les pido que traigan cosas o pidan algo en casa para ver si se saben explicar y pedírselo a papá y mamá. De esta manera, trabajo que sean responsables, que recuerden las cosas, que sepan explicarse y conseguir las cosas que necesitamos en clase sin necesidad de que sea yo la que lo pida con notas y circulares... Y ellos se sienten muy mayores cuando lo consiguen.


Así es como lo tenemos todo colocado en clase, nuestro rincón irá creciendo más y más, según vayamos conociendo el barrio. 

Además de nuestro proyecto, esta semana trabajamos "el día del libro". Durante estos últimos días estamos ensayando el cuento de "La cebra Camila". El viernes se lo vamos a contar entre todos a los mayores de sexto. Estamos ensayando mucho estos días... Ya os contaremos que tal nos sale.

También hemos hecho una frase cada clase del cole y la hemos decorado entre todos para colcar en la biblioteca. Esta es la nuestra: 


Y ya tenemos colocadas por el cole las palabras más bonitas que trajimos la semana pasada. Pero eso ya os lo enseñaré mañana porque hoy no he hecho la foto.

Laura